Vivere un'esperienza in prima persona tocca le nostre corde più profonde, ci stimola emozioni indelebili e un senso di vissuto molto più concreto rispetto all’apprendimento tradizionale in aula. L’apprendimento esperienziale è un modello di apprendimento basato sull’esperienza: fisica, cognitiva, emotiva, relazionale dei partecipanti.

Il processo di apprendimento si realizza attraverso l’azione e la sperimentazione di situazioni concrete, in cui il soggetto, attivo protagonista, si trova ad agire le proprie capacità e competenze per l’elaborazione di azioni volte al raggiungimento di un obiettivo. Si caratterizza dunque per il fatto di creare, in un ambiente protetto, situazioni che rappresentano utili metafore di comportamenti personali ed organizzativi.

Ogni esperienza formativa è preceduta da una fase di briefing ed è seguita da una fase di debriefing, necessaria ai fini formativi per fare emergere i punti di forza, le aree di miglioramento (tanto a livello individuale che di team) e le possibili applicazioni nel contesto lavorativo, aiutando le persone ad uscire dalla propria zona di comfort e ad esplorare nuove possibilità.